Licealiści z Rybnika w „Projekcie Krokus” [ZDJĘCIA]
Klasa 3d o profilu humanistycznym z I Liceum Ogólnokształcącego im. Powstańców Śląskich w Rybniku – pod opieką nauczycielki języka polskiego Marzeny Bajorskiej – po raz drugi wzięła udział w Ogólnopolskim „Projekcie Krokus”.
![Licealiści z Rybnika w „Projekcie Krokus” [ZDJĘCIA]](https://cdn2.nowiny.pl/im/v1/news-900-widen-wm/2016/11/27/123262_1480248084_10603300.webp)
Irlandzkie Towarzystwo Edukacji wraz z Żydowskim Muzeum Galicja w Krakowie, od 2009 roku realizuje międzynarodowy „Projekt Krokus”, którego celem jest upamiętnienie półtora miliona żydowskich dzieci oraz setki tysięcy dzieci innych narodowości zamordowanych w czasie Holocaustu i II wojny światowej. Celem projektu jest uświadomienie młodzieży niebezpieczeństw związanych z dyskryminacją, uprzedzeniami i nietolerancją. Każda szkoła, przyłączająca się do owego przedsięwzięcia, otrzymuje cebulki żółtych krokusów, które zakwitając wczesną wiosną, przywołują pamięć bestialsko pomordowanych. Żółty kolor kwiatów nie jest przypadkowy – w znaczeniu symbolicznym jego celem jest przywołanie koloru gwiazdy Dawida, którą Żydzi zmuszeni byli nosić podczas okupacji niemieckiej.
W tym roku klasa 3d o profilu humanistycznym pod opieką wychowawczyni Marzeny Bajorskiej po raz drugi wzięła udział w „Projekcie Krokus” i zasadziła na skwerku szkolnym tuż pod „Drzewkiem Wolności” kolejne, 32 cebulki żółtych krokusów. Uczniowie wzięli również udział w spotkaniu poświęconym przedwojennej i powojennej historii rybnickich Żydów zorganizowanym przez Panią Małgorzatę Płoszaj w Halo Rybnik!
„Projekt Krokus” dzięki Żydowskiemu Muzeum Galicja w Krakowie z powodzeniem jest realizowany od kilku lat nie tylko w Polsce, ale również przez wiele szkół z całego świata. Zasadzone żółte krokusy mają za zadanie ocalić od zapomnienia tych, którzy odeszli w tak dramatycznych okolicznościach, a przede wszystkim przestrzec przed nieuzasadnioną nienawiścią i agresją wobec drugiego człowieka. Celem klasy 3d jest przywracanie do żywych tych, którzy „zostali wymazani z pamięci” i przypomnienie, że kiedyś Żydzi stanowili cześć naszej społeczności. (inf. I LO)